Stip

Een verhaal over genade en vergeving Andy Addis Illustraties van Tatio Viana

Origineel Blotch (ISBN: 978 1 4336 8690 0) B&H Publishing Group, Nashville, Tenessee Nederlandse vertalingCLC Publicaties Asselsestraat 58 7311EN Apeldoorn clcpublicaties.nl Vertaling: Marieke de Water Grafische productie: Quality Dots B.V. ISBN 978949135237 NUR 274

St i p is opgedragen aan mijn gezin, om hun leven en hun liefde. Aan mijn zoons, Noah en Nathan, om hun geloof en uitmuntendheid. Aan mijn vrouw, Kathy, om haar geloof en aansporing. En bovenal, aan mijn Koning , Die mijn stippen heeft weggenomen. Inhoudsopgave Een brief aan de ouders ...................................................................... 4 1. De reis begint ....................................................................... ................ 7 2. De Bedekkers ....................................................................... ..............15 3. De Schijnheiligen ....................................................................... ..... 23 4. De Beschuldigers ....................................................................... ..... 31 5. De Koning ....................................................................... ..................... 41 Gesprekshandleiding ....................................................................... ... 57

4 Een brief aan de ouders St i p is een verhaal dat je aan je kinderen voor kan lezen en met hen kan bespreken. Ik hoop dat het verhaal van Stip gesprekken op gang brengt over Gods goedheid, onze zondigheid en de zegen van Jezus. Omdat het boek bedoeld is als ondersteuning bij gesprekken met kinderen, raden we aan om het op de volgende manier te gebruiken: 1. Bid voor de mogelijkheid om veel met je kinderen over Christus te praten. 2. Lees het verhaal eerst zelf helemaal door, voordat je het voorleest aan je kinderen. 3. Lees elke dag één hoofdstuk hardop voor aan je kin - deren en gebruik de gesprekshandleiding achterin bij elk hoofdstuk. Denk eraan om vooraf de handleiding te lezen en voor te bereiden. 4. Bereid je voor om met je kinderen te bidden op het moment dat hij of zij daar klaar voor is. Dwing je kind niet om een beslissing te nemen. Laat de Vader hem of haar trekken, zoals het Hem behaagt!

5 In Jesaja 1:18 staat: ‘Al waren uw zonden als scharla- ken, ze zullen wit worden als sneeuw; al waren ze rood als karmozijn, ze zullen worden als witte wol.’ Ik hoop dat St i p jonge lezers zal helpen om die boodschap te begrijpen: hun zonden kunnen worden vergeven en ze kunnen verlossing vinden in de ene ware Koning. Ik ben dankbaar dat jullie zoveel van jullie kinderen houden dat jullie het allerbelangrijkste met hen willen delen: de liefde van Jezus! Hij moet meer worden, ik minder. Andy Addis Johannes 3:30 www.andyaddis.com

6

7 Hoofdstuk 1 De reis begint St i p was het kleinste broertje, uit het kleinste gezin, in het kleinste dorpje uit het hele koninkrijk. Terwijl de feloranje zon onderging, zat Stip net als elke dag op dezelfde plek. Hij zat aan de rand van een kleine vijver en keek in het heldere, stilstaande water.

8 Het water was als een spiegel en vaak zat Stip daar urenlang naar zijn eigen spiegelbeeld te staren. Dit deed hij niet omdat hij vond dat hij er mooi uitzag. Juist niet! St i p probeerde elke avond voordat het zonlicht hele - maal verdwenen was, zoveel mogelijk stippen op zijn gezicht en lichaam te tellen. Maar elke dag riep zijn moeder al voordat hij klaar was met tellen dat hij moest komen eten. Er waren simpelweg teveel stippen. Stip had net als alle andere mensen in het begin nog nauwelijks stippen. Bij hun geboorte hadden ze allemaal maar één klein stipje, maar elke dag kwamen er stippen bij. Hoe hard ze ook hun best deden, ze konden niet voorkomen dat ze nieuwe stippen kregen. De stippen hoorden er gewoon bij. Omdat St i p Stip heette, dacht hij vaak aan al zijn stippen. Natuurlijk waren de stippen geen mysterie. Iedereen wist waar ze vandaan kwamen. Als je een leugen vertelde, verscheen er een stip. Wanneer je iets gemeens zei, verscheen er nog een stip. Was je ongehoorzaam aan je ouders? Oeps, daar was er nog een. Wanneer iemand slecht of gemeen was, of simpel - weg iets verkeerds deed, dan verscheen er een nieuwe

9 stip. Zelfs de netste mensen die Stip kende, hadden hun eigen stippen! Hij wist niet precies wat de oorzaak van hun stippen was, maar hij wist dat het niet goed was. Hoewel niemand de stippen mooi vond, wist ook niemand hoe je ze weg kon halen. Maar Stip was een vastberaden jongen en hij was vastbesloten om de oplossing te vinden. Terwijl de zon achter de heuvels verdween, liep Stip terug naar huis. Het was etenstijd en hij wist dat hij vanavond nog geen oplossing zou vinden voor het pro - bleem van de stippen. Stip zat stilletjes aan tafel met zijn vader, moeder en twee oudere broers, terwijl ze vertelden over wat ze die dag hadden meegemaakt. Ze vertelden over pestkop - pen op school, vervelende gesprekken op hun werk en onbeleefde mensen in de winkel. Over dit soort dingen spraken mensen met stippen. Stip zei niets, totdat zijn moeder aan hem vroeg: ‘Zeg Stip, waarom ben je zo stil vanavond?’ Stip keek op en een traan liep over zijn wang. Bibbe - rend maar wel duidelijk riep hij het uit: ‘ Hoe komen we van onze stippen af?’ Iedereen aan tafel werd stil en alle ogen waren op Stip gericht.

10 ‘Ik ben de stippen zat. Ik wil dat ze weggaan!’ Hij wist niet of hij moest huilen of boos moest zijn. Zijn oudste broer sprak als eerste: ‘ O, Stip, houd toch op. I e d e re e n hee f t ze .’ Terwijl hij sprak verscheen er een kleine stip net onder zijn linkeroog. Stips andere broer zei niets, maar dat maakte niet uit. Toen er op het puntje van zijn neus een stip ver - scheen wist Stip dat hij iets onaardigs over hem dacht.

11 Toen sprak Stips vader: ‘Ach, Stip. Je broer heeft gelijk. Deze stippen horen helaas bij het leven. Je zult ermee moeten leren leven net als iedereen.’ Maar Stip wilde niet leren leven met deze stip - pen. Diep van binnen geloofde hij dat het niet de bedoeling was dat ze stippen hadden en hij was vastbesloten om een manier te vinden, hoe dan ook, om ervoor te zorgen dat ze weggingen.

12 Een beetje beschaamd stond Stip op en liep om de tafel heen om naast zijn vader te gaan zitten. Stip fluisterde: ‘Papa, wat als er een manier is waarop we van onze stippen af kunnen komen?’ ‘Nou, dat zou geweldig zijn, kleine Stip, maar hoe zou dat ooit mogelijk kunnen zijn? We hebben alt ijd al stip - pen gehad’ , zei zijn vader. Stip voelde zijn maag samentrekken. Hij had bijna elke avond nagedacht over zijn plan, terwijl hij bij de vijver zat en zijn stippen telde, maar als hij het hardop zei, zou het echter klinken. Stip slikte de brok in zijn keel weg en ging verder: ‘Papa, wat als er iemand is die weet hoe we van onze stippen af kunnen komen? Wat als er iemand in een ander dorp weet wat we moeten doen? Wat als de Koning ervoor kan zorgen dat ze ver - dwijnen?’ Stip ging overeind zitten en veegde de tranen van zijn gezicht. Hij keek zijn vader aan. Hij voelde zich groter dan ooit tevoren en stelde nog één vraag. ‘Papa, ik wil een oplossing vinden.

13 Mag ik op reis gaan om te zien of er iemand is die weet hoe ik van de stippen afkom?’ Stips hart ging tekeer terwijl hij wachtte op zijn vaders antwoord. Het leek wel een uur te duren voor - dat hij hem stil hoorde zeggen: ‘ Ja ’ . Stip kon het niet geloven! Hij keek naar zijn vader en zag dat de tranen in zijn ogen stonden. Ook al was Stip nog jong, zijn vader wist dat hij Stip niet kon tegen - houden om de antwoorden te vinden waar hij naar op zoek was.

14

15 Hoofdstuk 2 De Bedekkers De volgende ochtend pakte Stip zijn rugzak met een paar boterhammen, een slaapzak en een kaart. Hij kuste zijn moeder, omhelsde zijn vader en broers en ging dapper op weg op zoek naar een oplossing.

16 Na ongeveer een uur hoorde hij het geluid van een rumoerig, bedrijvig dorp. Toen hij dichterbij kwam zag hij allerlei mensen die aan het werk waren, rondliepen en met elkaar praatten. Het leek er heel erg op zijn eigen dorp, maar één ding was helemaal anders. Stip zag bij niemand stippen! Hij keek om zich heen en bewonderde de witte tuinhekjes en de prachtig groene gazons. De straten waren smetteloos en alle mensen zagen er netjes en beschaafd uit. Stip was meestal erg verlegen, maar hij kon er deze keer niets aan doen dat hij iedereen openlijk aanstaarde. Een heel dorp met mensen zonder stippen! Hij kon zijn ogen niet geloven. Is het mogelijk dat ik het antwoord op mijn vraag nu al gevonden heb? vroeg hij zichzelf af. Stip was zo enthousiast dat hij vergat om beleefd te zijn en naar de eerste groep dorpelingen toe rende die hij zag. ‘Jullie hebben geen stippen!’ riep hij uit. Op het gezicht van een lange man die een doos vol flessen droeg, verscheen een glimlach. Hij antwoordde heel verwaand: ‘Natuurlijk heb ik geen stippen! Niemand in dit dorp heeft stippen. We zijn simpelweg beter dan al die… al die gestippelde mensen .’

57 Gesprekshandleiding Het verhaal van Stip is een goed hulpmiddel om te praten over God, Jezus en vergeving. Ik raad je aan om eerst zelf het hele verhaal te lezen en de gesprekshandleiding door te nemen voordat je het verhaal met je kind leest. • Dag 1 – Lees hoofdstuk 1 en gebruik handleiding 1 • Dag 2 – Lees hoofdstuk 2 en gebruik handleiding 2 • Dag 3 – Lees hoofdstuk 3 en gebruik handleiding 3 • Dag 4 – Lees hoofdstuk 4 en gebruik handleiding 4 • Dag 5 – Lees hoofdstuk 5 en gebruik handleiding 5 Je kunt op elk moment gebruik maken van de ‘Hand - leiding om een kind tot Christus te leiden’.

58 Gesprekshandleiding 1 De reis begint Zonde betekent ‘het doel missen’. Gooi om de beurt een ver- frommeld stuk papier in een kleine vuilnisbak. Wanneer het iemand lukt om het erin te gooien, roept iedereen ‘Raak!’. Maar wanneer iemand misgooit, roept iedereen ‘Mis!’ Leg uit dat het woord zonde simpelweg betekent dat je het doel dat God voor ons heeft, mist. Daarom heeft iedereen gezondigd. Vragen om met je kinderen te bespreken: 1. Hoe kwamen Stip en de andere mensen aan hun stippen? 2. Bij jou en mij verschijnen geen stippen op ons lichaam als we iets verkeerd doen, maar in welk opzicht hebben we toch het - zelfde probleem als Stip? 3. In Romeinen 3:23 staat: Want allen hebben gezondigd en missen de heerlijkheid van God.’ Hoe blijkt uit dit vers dat ieder - een heeft gezondigd? 4. Wat is zonde? (Laat je kinderen antwoord geven en leg vervol - gens uit wat zonde is aan de hand van de uitleg op deze pagina.) 5. Waarom denk je dat Stip zo graag van zijn stippen af wilde komen? 6. Denk je dat wij moeten proberen van onze zonden af te komen? Hoe kunnen we dit doen? 7. Stip gaat op zoek naar de Koning om van zijn stippen af te komen. Naar wie moeten wij toegaan als we willen dat onze zonden worden vergeven?